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Séminaire

octobre 22 2021

Assembler pour voir autrement

Laura Dautrebande (CREM)
séminaire
novembre 26 2021

Etude didactique des pratiques enseignantes pour l’enseignement des équations de droites et de plans dans l’espace : quels impacts sur les apprentissages des élèves ?

Céline Nihoul (UMONS)
séminaire
janvier 21 2022

Prix Nicolas Rouche

Florence Buron (ISPG)
séminaire
mars 25 2022

Conception d’une ressource pour une approche cohérente de l’enseignement de la géométrie plane de la fin du cycle 2 au début du collège

Christine Mangiante de l'Université d'Artois, Arras
séminaire
avril 22 2022

Le secret de la pyramide

Thierry Libert (ULB - HE2B)
séminaire
mai 6 2022

Analyse des pratiques d’enseignement en algèbre en fin de collège : résultats de l’enquête PRAESCO

Julie Horoks, LDAR, Université Paris Est Créteil
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