Séminaire

Séquence didactique pour l’apprentissage de la proportionnalité et validation de l’ingénierie

Pauline Lambrecht, CREM

« Dessine-moi des maths » présentation du livre par les auteurs

G. Cuisinier, C. Docq et R. Tossut (GEM), M.-F. Guissard, P. Lambrecht et S. Vansimpsen (CREM), J. Rouche et S. Rouche

Statistique et Big Data : un débouché « sexy » pour les matheux ?

Catherine Legrand, UCL

Faire de la logique en mathématiques dans le secondaire supérieur : c’est nouveau ?

Zoé Mesnil, Université Paris-Est Créteil

Le théorème fondamental comme pierre de touche de l’enseignement de l’analyse au niveau du secondaire

Kevin Balhan, ULg

Enseigner les mathématiques à l’aide de l’ordinateur : échange de pratiques et l’exemple d’aleks

Jean-Paul Doignon, ULB